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2012/7/16編輯：徐雪萍來源：年輕后備干部培訓(xùn)學(xué)校

淺談如何向職業(yè)化轉(zhuǎn)變 集團總裁辦 劉晶 

    自大學(xué)生涯走上工作崗位后才逐漸發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)鄙俚臇|西太多。不能正確認識自我和社會，沒有明確的就業(yè)意識，缺乏一定的職業(yè)素養(yǎng)，以致于我們不能更好的向職業(yè)化、社會化轉(zhuǎn)變。其實表面上所表現(xiàn)的職業(yè)化，深層的東西其實是對于社會和自我的正確認識，是一個社會化的過程。很多人最突出的障礙就是以自我為中心，不能正確認識自我，不能正確地認識社會、職業(yè)和他人。

    教授說得好，作為一名企業(yè)員工，你永遠就只有一個立場，就是公司的立場。調(diào)整好心態(tài)，企業(yè)強則員工強。從內(nèi)在來看，職業(yè)化是內(nèi)力的外現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)內(nèi)心真正的動力，快樂地去做一名職業(yè)人必須做的事情，那便是最好的職業(yè)化。以下幾點是我認為提升職業(yè)競爭力必不可少的：

    一、從現(xiàn)在做起，向行動化轉(zhuǎn)變。不拈輕怕重，不好高騖遠，從最基礎(chǔ)的工作開始，老老實實做人，踏踏實實做事。

    二、要正確定位自己?！爸雷约阂ツ睦铮悴庞锌赡茏罱K到達那里?！弊鳛橐幻髽I(yè)員工，明白并且追隨企業(yè)的理念，擁有統(tǒng)一的價值觀這點尤為重要。

    三、學(xué)會適應(yīng)，懂得控制情緒，運用精神管理。要想提升職業(yè)競爭力，必須提高自身洞察力，有時候甚至是“自圓其說”的能力。

    四、培養(yǎng)團隊意識。學(xué)會主動幫助他人，毫無怨言。要自動自發(fā)，彼此負責(zé)，相互協(xié)作、目標(biāo)統(tǒng)一。

    五、保持競爭意識。不斷學(xué)習(xí)，時刻反省。尋找差距、創(chuàng)新改善、追求卓越。每天實現(xiàn)自我設(shè)定目標(biāo)。如果不思進取，遲早會被他人所取代。

    塑造與提升職業(yè)競爭力不是一日之功，不會一帆風(fēng)順、一蹴而就。需要一個準(zhǔn)備、調(diào)整和累積的過程。戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！爆F(xiàn)在開始，為自己寫下一份職業(yè)規(guī)劃書，規(guī)劃你的努力方向和目標(biāo)，在今后的工作中，不斷調(diào)整和完善自我的職業(yè)規(guī)劃，在挫折中學(xué)習(xí)，在行動中改變。

提升職業(yè)競爭力 嘉年華園林 林仕平

    在當(dāng)今社會中，想要找到一份不錯的工作已經(jīng)很難了，更何況是適合自己的工作。我們只有不斷地提升自身的職業(yè)競爭力，通過一些專業(yè)的技能培訓(xùn)和管理課程的培訓(xùn)，以便自己能夠更好提升自己的工作能力，讓自己的工作做到最出色。

    作為一個管理者，首先我們應(yīng)該具備洞察的能力。只有提前預(yù)見事件的可能性，才能更好的做出反應(yīng)，為自己創(chuàng)造良好的局面。其次，我們也應(yīng)該具備自圓其說的能力。古代人們造字都是很有講究的，每一個字都有不一樣的意義。就拿“贏”字來說，“亡”表示想要贏就要付出一定的代價，“口”表示人的代價，“月”表示時間的代價，“貝”表示金錢的代價，“凡”表示想要贏一定要有平常心，這些元素同時具備就一定能夠“贏”。在工作中我們也應(yīng)該具備自圓其說的能力，但前提是對自己說過的每一句話負全責(zé)。

    態(tài)度管理對一個管理者來說也很重要，也是提升職業(yè)競爭力的一部分。職業(yè)化的態(tài)度包括創(chuàng)業(yè)心態(tài)、積極心態(tài)、游戲心態(tài)。創(chuàng)業(yè)心態(tài)要求我們把工作當(dāng)做自己經(jīng)營品牌的渠道，這樣我們就會更快的脫穎而出、獲得更多獎賞、變得更輕松快樂。積極心態(tài)是一種思維方式，采用這種思維方式的人善于思考積極因素，不僅能夠發(fā)現(xiàn)事物錯誤、消極的一面，而且能夠發(fā)現(xiàn)事物積極的一面，從而發(fā)揮優(yōu)勢和長處，趨利避害。游戲心態(tài)不是游戲人間的心態(tài)，而是一種更優(yōu)秀的、需要職業(yè)者擁有的工作心態(tài)，它使我們以平和的心態(tài)全身心的投入，在壓力之下依然能夠保持松弛的狀態(tài)。

    職業(yè)競爭力的另一個關(guān)鍵就是行為管理。它包括學(xué)習(xí)力、溝通力、合作力。學(xué)習(xí)比學(xué)歷更重要，未來文盲是指那些拿著高學(xué)歷卻沒有學(xué)習(xí)力的人。只要有了學(xué)習(xí)心態(tài)，職業(yè)人才會經(jīng)常感到自己能力的不足，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。我們可以通過讀書、讀事、讀人來實現(xiàn)。管理者首先要樹立互相溝通的理念，在于同事溝通的時候，懂得耐心聆聽，從而更好地去了解他們的為人處世以及工作能力。要使一個團隊具有強的合作力，管理者必須設(shè)定團隊的共同目標(biāo)，同時還要關(guān)注團隊中的每一個人，不僅關(guān)注他們的職業(yè)化能力，還要關(guān)注他們的利益點。